1. Kampüs içinde yer alan mevcut fakülte dışı yapılar (kafeterya, idari binalar vb.) korunmalı mı, yoksa tasarım kapsamında yeniden ele alınabilir mi?
Mevcut tüm yapılar veri olarak kabul edilmelidir. Bu yapıların korunması veya yeniden ele alınması, mekân kurguları ve mekân kullanımını dönüştüren tasarım senaryoları doğrultusunda yarışmacının tasarım yaklaşımına bırakılmıştır.
2. Mevcut sosyal alanların kaldırılması / dönüştürülmesi mümkün müdür, yoksa yalnızca ek müdahaleler mi önerilmelidir?
Mevcut sosyal alanlar dönüştürülebilir. Şartname beklentileri doğrultusunda açık ve kapalı alanların dönüştürülmesi, mekânsal ilişkilerin yeniden kurgulanması ve ek müdahaleler geliştirilmesi yarışmacının kararına bırakılmıştır.
3. Tasarım sürecinde mevcut yapı stoğu sabit kabul edilip, sadece açık alanlar üzerinden mi ilerlenmelidir?
Mevcut yapı stoğunun veri olarak kabul edilmesi beklenmektedir. Ancak yarışma yalnızca açık alanlarla sınırlandırılmamıştır. Şartnamede kampüslerin mevcut açık alanları ile iç mekânları arasındaki ilişkisel problemlere dikkat çekilmektedir.
4. Yarışmaya, güz döneminde mezun olmuş yeni mezunların girmesi mümkün mü?
Şartnamede teslim edilecek belgeler arasında yer alan “güncel tarihli öğrenci belgesi”nin sunulması zorunludur. Bu belgeyi sunamayan adayların yarışmaya katılımı uygun değildir.
5. Yarışma kapsamında beklenen "mekânsal fikirler" için tanımlanmış belirli bir alt veya üst müdahale ölçeği bulunmakta mıdır?
Şartnamede zorunlu bir müdahale ölçeği tanımlanmamıştır. (Bkz. KampüsAktif Öğrenci Tasarım Yarışması 2. Sayfa) Yarışmacılar farklı ölçeklerde özgün tasarım önerileri geliştirebilir.
6. Kalıcı mimari yapı önerileri ile kampüsün farklı noktalarına eklemlenebilen, taşınabilir veya modüler "kentsel donatı" ölçeğindeki mikro müdahaleler jüri değerlendirme sürecinde aynı ağırlıkta mı ele alınacaktır?
Yarışmanın amacı, üniversite kampüslerinde mevcut mekânsal sorunların tespit edilerek her ölçekte çok çeşitli tasarım fikirlerinin geliştirilmesidir. Bu doğrultuda, farklı ölçeklerde geliştirilen tüm tasarım yaklaşımları jüri tarafından bütüncül olarak değerlendirilecektir.
7. Tasarım önerisinin Türkiye’de mevcut, spesifik bir üniversite yerleşkesi üzerinden kurgulanması zorunlu mudur? Yoksa kampüslerin genelinde gözlemlenen ortak mekânsal sorunlara (erişilebilirlik, âtıl alanlar, sosyal kopukluk vb.) çözüm sunan ve farklı yerleşke dokularına adapte edilebilen nitelikteki çalışmalarla da katılım sağlanabilir mi?
Şartnamede “seçtikleri bir kampüste” ibaresi yer almaktadır. Belli bir üniversite kampüsünün altlık / veri olarak kabul edilmesi ve önerilerin başka örneklere uyarlanabilir nitelikte olması beklenmektedir. Tasarımlar örnek seçilen bir kampüs üzerinden kurgulanması istenmiş olsa da fikrin “farklı kampüslere uyarlanabilirlik potansiyeli” değerlendirmede belirleyici olacaktır.
8. KampüsAktif Öğrenci Tasarım Yarışması kapsamında danışman öğretim üyeleri yalnızca bir ekipte mi yer alabiliyor, yoksa birden fazla ekipte görev alabilir mi?
Danışman öğretim üyelerinin yalnızca bir ekipte yer alma zorunluluğu bulunmamaktadır. Öğrenci katılımını desteklemek ve özellikle danışman desteğinin sınırlı olabileceği durumlarda ekiplerin süreçlerini kolaylaştırmak amacıyla bir danışman öğretim üyesi birden fazla ekibe danışmanlık yapabilmektedir.
9. Her ekipte en fazla bir danışman bulunma gibi bir sınırlama bulunmakta mıdır? İki danışman da bulunabilir mi?
Ekiplerde bir danışman öğretim üyesinin bulunması öngörülmektedir. Yarışmanın temel amacı öğrencilerin özgün fikir ve tasarımlarını ortaya koymaları olduğundan, danışman desteğinin belirli bir çerçevede tutulması önemsenmektedir. Bu doğrultuda, her ekipte en fazla bir danışman yer alabilecektir.